対話型文章生成AIを利用したWeb調べ学習に関する分析

本論文の扱う「問い」

情報探究を伴う学びであるWeb調べ学習において，生成AIがどの程度利用できるか？

本論文のここが面白い！

生成 AI の登場により，学習者は質問のやりとりを通した情報探究が可能となりましたが，生成AIが学習に及ぼす効果・影響は明らかになっていません．本研究では，筆者らがこれまで提案したWeb調べ学習のプロセスを表すモデルや，モデルに基づいた学習支援ツールを用いた学習と比較し，生成AIがどの程度利用できるかを分析しました．分析の結果，学習者が生成AIを自由に利用すると，支援ツールを用いるよりも学習が不十分となることが示唆されました．一方，モデルを学ぶことで，生成AIを効果的に利用できるようになることが示唆されました．

https://scrapbox.io/files/6788923c1e6a947a3533cf90.png