学びの振り返りの記述を用いた画像生成AI・動画生成AIによる教訓化支援システムの開発と評価
カテゴリ:先進的学習支援技術,分析・評価
分  野:先進的学習支援,学習評価・アセスメント
【実践論文】(Vol. 43, No. 2, pp. 135‒145)
山口 大成(東京学芸大学)ほか
https://doi.org/10.14926/jsise.43.135
本論文の扱う「問い」
学習者が学びを振り返るなかで,学びの教訓化を支援するにはどのような方法があるか?
本論文のここが面白い!
本研究では,学習者による学びの教訓化を支援することを目的に,生成AIを用いて学習風景画像,学習風景動画を生成することによる教訓化支援システムを開発しました.開発したシステムでは,学習者が記述した学びの振り返りの記述をもとに,学習風景画像/学習風景動画を生成し,それを確認して学習者が自身の学びが画像/動画に表現されるまで,画像/動画の生成を繰り返します.そして,繰り返すなかで学習者が次の学びに生かしたいと思ったことを教訓としてシステムに登録します.
学びの振り返りの記述を用いて,生成AIによる画像や動画の生成を繰り返すことで,学習活動のなかでの気づいたことや大切だと思ったことを想起して教訓を引き出す点が,本研究の“面白さ”です.
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