作ることで学ぶ
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原題：Invent To Learn
https://inventtolearn.com
作ることで学ぶ ―Makerを育てる新しい教育のメソッド (Make:Japan Books)
オライリージャパン (2015/3/25)
Sylvia Libow Martinez
阿部　和広訳
TMI(P65)
Too Much Information!
Too much instruction
Too many interruptions
Too much intervention
Think-Make-Improve
教師の心がけ(p85)
カリキュラムやスタンダードが要求する確実な知識
柔軟であること
とりまとめること
機転を利かせること