嫌いなものから学ぶ
from
『問題解決のための名画読解』
p.41〜
嫌いなものから学ぶ
作者も時代も題材も異なる5枚の絵を見た
自分がどれが好きでそれはなぜか、嫌いなのはどれか、などに回答する
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の場合は
マグリット
の絵がこのましく、シーレの絵を嫌いに思った
5枚の内で比較するならこれが嫌い、という程度
ここではその理由については触れない
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好き、嫌いという偏見が働いている
色眼鏡
好きなものはますます触れる
しかし理解不能なもの、嫌いなものに触れる機会は少ない