『科学が教える、子育て成功への道』
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6Cs
目次
訳者からのメッセージ
はじめに
もし、学校が熱帯雨林だったらどうなるか／
第一章 二一世紀における「成功」とは何か
時代にそぐわない早期教育の罠に嵌る親達／
第二章 迷走する教育改革
アメリカ教育改革暗黒史の始まり／「
第三章 成功のために必要なスキルは世界共通
二一世紀を生き抜くために価値のあることを学ぶ教育へ世界は動き始めた／
第四章 ハードスキルとソフトスキルの完璧なバランスを追究する
人生の成功を決めるのは「ハードスキル」より「ソフトスキル」？／
タブレットでは学べない 他の人とリアルに関わる学び／
レベル１：自分自身が全て仕切る
レベル２：横並びで勝手に進める
レベル３：一緒にやりとりする
レベル４：共に作りあげる
氾濫する一方的なコミュニケーション／
レベル１：感情を剝き出しにする
レベル２：一方的に見せびらかし、お喋りする
レベル３：対話によってやりとりする
レベル４：ストーリーを繫げて語る
第七章 知の王座を追われしもの その名はコンテンツ テストのために宣誓!? 知識コンテンツの詰め込み／
レベル１：特定の状況・領域について学ぶ 〜初期の学び〜
レベル２：広く、浅く理解する
レベル３：繫げて考える
レベル４：熟達者になる
なるべく早く知識を詰め込むことが成功の道？ マンハッタン幼児教育狂騒曲／
レベル１： 見かけをそのまま信じる
レベル２：私の答えを絶対に正しいと信じる
レベル３：どんな意見も正解である
レベル４：根拠づけて上手に疑う
創造性の危機!? 創造力は失われてきているのか？／
レベル１：とりあえず試す・やってみる
レベル２：手段と目標を考える
レベル３：独自の「声」を発見する
レベル４：ビジョンを持つ
第一〇章 失敗覚悟で挑戦する自信
思いきって試し、粘り強く取り組むのがコンフィデンス（Confidence）／ レベル１：根拠なき自信を抱く
レベル２：自分の実力を相対的に見極める
レベル３：リスクを計算する
レベル４：失敗覚悟で挑戦する
第一一章 二一世紀の成績表 プレイフルな学びで６Ｃｓが育つ
６Ｃｓで成長を見極めよう／
おわりに 自分達の家庭、学校、地域を、新しい学びを育てる場に変えよう