思考力向上研修

メインメッセージ

考えるとは「分ける」「比べる」「要素を構造で繋ぐ」の3つ

人は全然見ていない

言葉にすることで、考えやすくしよう

違いが違いとして自分にも他人にも伝わるように。

同じが同じとして、以下同上

ないと困るシーンとは？

https://gyazo.com/23084232d299156bb6f213f8ae033f0f

思考力の細分化

問題提起(思いつく)

違いを感知し、違和感を持つ

例：写経、1秒1mm、左手で描く、ペンでなぞる、読み上げる

人は慣れ親しんだものほど事象を見ず、脳内に出来上がったイメージを見ている

「思いつかない(違和感が生まれない)」は解像度が粗いからだと断定して良い

おすすめは「作る側/選ぶ側」に立つこと

比べて、選ぶ必要が出てくる

特に「違いがそのまま自分に損益を生む環境」だと、解像度が一気に上がる

「小さな違い」と思えなくなる

探検

違和感の発生源を突き止める

やり方

雲雨傘、事実と解釈、一対比較

必ず「事実」を捉えよう

総合判断していることが非常に多い

深く観察する

違いが発生する理由を突き止める

5W1Hをはじめ周辺情報を把握する

近しい事情、周辺事情もくまなく観察/インプットする

発想

BAD作り、一行見出し作り

似てると同じと違うをよく比べ「法則」を見つける

A型図解

要素同士の関係(因果関係/相関関係/相互作用)を見つける

B型図解