反転学習型講義における事前学習とグループワークの関係の分析
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発表論文
Tatsuya Kawakami, Yasuyuki Sumi, Taku Yamaguchi, and Michiko Oba: Analysis of Relationship Between Preparation and Classroom Activities of Flipped Classroom Using Worksheets, HCII 2023, Lecture Notes in Computer Science, vol 14041, pp.501-519, Springer, July 2023. https://dl.sumilab.org/papers/124 川上 達也, 角 康之, 山口 琢, 大場 みち子：反転授業におけるワークシートを利用した事前学習と授業活動の関係分析，教育システム情報学会, 2022年度第5回研究会, JSiSE Research Report, Vol.37, No.5, pp.27-34, 東京, 2023年1月21日.
川上 達也, 山口 琢, 角 康之, 大場 みち子：反転授業におけるグループワークの学習状況の把握支援システム, マルチメディア，分散，協調とモバイルシンポジウム（DICOMO2022）, pp.356-363, オンライン, 2022年7月13-15日.
川上 達也, 山口 琢, 角 康之, 大場 みち子：ワークシートを利用した反転授業における学習プロセスの分析と評価, 情報処理学会研究報告（コンピュータと教育）, No.2022-CE-164, 8 pages, オンライン, 2022年3月12,13日.（学生奨励賞受賞）