リカレント教育
「リカレント（recurrent）」とは、「繰り返す」「循環する」という意味で、リカレント教育とは、学校教育からいったん離れて社会に出た後も、それぞれの人の必要なタイミングで再び教育を受け、仕事と教育を繰り返すこと。 リカレント教育を広く世界に向け提唱したのは、スウェーデンの文部大臣で後に首相となったオロフ・パルメである。1969年のヨーロッパ文相会議で発表され、翌年には経済協力開発機構（OECD）が推進することを決めた。その後1973年に「リカレント教育 －生涯学習のための戦略－」報告書が公表され認知を広げた。 リカレント教育
義務教育期間や大学で学んだ後に、「教育」と「就労」のサイクルを繰り返す「教育制度」 仕事のためのスキルや知識を得るための学習
人々が生涯に行うあらゆる学習
学校教育，家庭教育，社会教育，文化活動，スポーツ活動，レクリエーション活動，ボランティア活動，企業内教育，趣味など様々な場や機会において行う学習全般を指す 人生を豊かにするための学習