ブレンディッド・ラーニング

複数の教育手法を組み合わせることで、それぞれの学習方法の利点を活かしつつ、欠点を他の方法でカバーすることで、効率的で効果の高い学習を実現

「複数の学び」は、大きく五つの要素に分けられます。

メディア

動画、スライド、写真、本、SNSなど、学習コンテンツの媒体

学習活動

講義、対話、チャット、アンケート、テスト、疑似体験（VR）など

学習者

スキルの習熟度、パーソナリティ、年次、能力などにおいて異なる背景を持つ人

セオリー

提供方法

オンライン・オフライン、同期・非同期、一方向・双方向

ブレンディッド・ラーニングの効果は認知科学や行動科学、心理学などから示されており、感覚的・属人的な設計や運営に頼らず、学習効果を高められるとされる。

基本的なパターンとして、eラーニングや動画コンテンツで基礎的な知識を習得し、それを踏まえた応用的・実践的な議論などのアウトプットを集合研修で行う