アンドラゴジー
アンドラゴジー(Andoragogy)とは、ギリシャ語で成人を意味する「aner」と指導を意味する「agogus」を組み合わせた造語です。「成人学習」ではなく「成人教育」と訳されることもありますが、一般的にはアメリカの成人教育の理論家であるマルカム・ノールズが体系化した自己主導的な学習による成人学習理論を指す言葉として使われています。 1958年にドイツ人のフランツ・ペゲラー教授が書いた『アンドラゴジー入門‐成人教育の基本問題』という本によって、ヨーロッパで広く認知されるようになります。 5つの観点
方向付け
動機付け
アンドラゴジーとペタゴジーとの違い
アンドラゴジー
大人を対象
主体的で能動的な学びが特徴
子どもを対象
他者から教わることで習得していく受動的な学びが特徴
https://gyazo.com/d1c049726ac2f8b3e6a9927ca30dd329
参照