技術標準化

技術標準化とは

2つのモジュールを分離し、モジュール間に明確に規定されたインタフェースを定めること。例えば、USBやVHSなどがあげられる。ｅラーニングではSCORMと呼ばれるコンテンツ標準規格が存在する。

例：USB、VHSなど

ｅラーニングの標準化

一連の受講サイクルについて、定められた形式を残して保持する

必要な情報の形式・インターフェースを標準化

内容には無関与

コンテンツ標準規格SCORM

Sharable Content Object Reference Model

コンテンツはサーバ側とクライアント側で分かれる

サーバ側にはマニフェストファイルというコンテンツ構造をツリー構造で保存したファイルを持つ。シーケンシング記述＝教材提示淳制御を記載する

クライアント側では学習リソースであるSCO・アセットを持つ。演習問題種別、正解、採点方法などを持つ

非構造化→構造化→標準化

非構造化では、全てが一体となって組まれている（メディア・リンク・制御構造・プログラム・履歴管理など）

専用教材サイト・CDROMコンテンツ

構造化ではシステム面とコンテンツ面が分かれる

各社独自企画

標準化ではシステム面とコンテンツ面が完全に分離される

統一標準規格

コンテンツアグリゲーション

マニフェストファイル

XML形式

コンテンツ階層構造

メタデータ

シーケンシング情報

学習リソース

SCO：RTE通信機能あり

アセット：RTE通信機能なし

RTE＝ランタイム環境

LMSとSCOが基本的なデータをやり取りする標準的なしくみ

LMS→SCO

学習者情報

SCO→LMS

経過時間、テスト回答など

LMS⇔SCO

進捗状態、テスト得点など

シーケンシング

SCORM2004から搭載された機能

理解度に応じて提示コンテンツを変更する

構成要素

コース構造/学習目標

木構造でアクティビティの集まりで構成される。また独立した学習目標が定義される

トラッキング情報

学習者の理解度を表す

アクティビティ、学習木ヒュおに付随し、SCOからの情報で更新していく

シーケンシング要求

学習者からのコマンド

動作ルール

理解度に応じた教材提示を実現する

アクティビティに付随しており、ルールの形で記述

pretestの点数に応じて次の提示教材を変えるなど