学校教育
東京都、違法行為横行で学校図書館の民間委託見直しへ…違法性排除できず、コスト削減効果もなし
https://biz-journal.jp/2020/11/post_193415.html
子どもの頃に受けた国語教育の「登場人物の心情を察せよ」タイプの設問には何の意味があったんだろう?あれって「言ってない、書いてないのに勝手に情報を足して怒ったり悲しんだりする大人」を大量生産するだけじゃないか。
https://twitter.com/tomoyaman/status/1341190299196948480