教育
教育者のイメージを学習者に伝えようとしている。
同じイメージを持たせようとしている
コミュニケーションが出来ていないのか。学習できていないのか。教育できていないのか
教育者のイメージは学習者の学習に役に立つのか？
教育者と学習者が完全に同じ人間であれば役に立つであろう
教育者の今のイメージは教育者がその知識を得た過程を表しているのか？
ある知識を与えて学習者がそれを使えるまで待つ。消極性を持つ
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