ラーニングへの興味について

自分の知っていることを教えることが元々好きだった。

大学では中高の数学の教員免許を取得した。

家庭教師も短期間だがやったことがある。

親戚に教師をやっている人が多かったのも影響している。

「教えること」のどこが好きなのか？

ちょっとした工夫が、すぐに結果として結びついてくれるところ。

「分かりやすかった」と言ってもらえたときは嬉しかった。

分かりやすく、まとめるところ。

教材つくるところ。

同じ題材でも、いくらでも教え方を変えることができる・工夫できる。

「教材」という枠組みの中で創意工夫するところが楽しかった。

知識とか自分の話したことが、教えた人の人生をちょこっとくらいは変えたかもしれない、、と思うと嬉しい。

「人に影響を与えたい」という欲を完全には否定できない。

根底は支配欲なのかもしれないが、本当に支配したいとは思っていないつもり。したくない。

「先生」にならないのか？

「ならない」一番大きな理由は得意なことと苦手なことがあり、「講師」は向いてないと思ったから。

いろいろ準備して、話したり・教えたりするのは得意（好き）

逆にアドリブ的なものは苦手だった。

緊張しやすい面がある。

「気の利いた挨拶して」みたいなのは失敗したり成功したり。

ユーモアを求められてもよく分からなかった。

学校の先生

労働環境的にやるなら覚悟が必要だった。

学校独自の「見えないルール」のようなものが、大人になって異様に感じられ、自分がその一部になるのは難しかった。

「講師」はしないかもしれないが「個別指導」は将来的に何らかの形でやってみるかもしれない。