旭川学力テスト事件
意味
全国一斉学力調査テストの実施をめぐって、北海道の旭川市立永山中学校において、学力調査を阻止しようとして起きた事件。最高裁は、国の教育権と国民の教育権の折衷的見解を採用し、憲法第26条の保障として学習権を認め、教師の教育の自由については一定の範囲には存在することを認める一方で、国の制限も許されるとした