新潟市内小学校職員研修へ

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職員の方々が、協力、協働し、一緒に勤める学校をよりよくしようとしていく姿はとっても気持ちがいいです。

職員間、管理職の立ち位置、管理職と先生方、とっても良好な感じでわたしはそこにいく必要も、いる必要も無いのですが、「触媒」としてその学校がよりよく発展していくために、少しでもためになったと言われたら幸いです。

【自分自身のこと】

今回、改めて、自分が話した内容、進めた内容等々を振り返ってみますと、自分自身は、「何かを知るため」「何かに気づくため」の入口を提供する役割なのだということです。わたしは、あちこちと興味関心が左右するので、それなりに巷の教育関係の「あれ」や「これ」という情報を知ってはいます。

しかし、その「あれ」「これ」の入口を知るだけで、それだけ、満足してしまう自分がいて、そこから深く入っていこうとしません。だから、そういう「あれ」や「これ」を知りたがっている提供者としては相応しい（かもしれない）のですが、

じゃあ、その中の「これ」にめちゃくちゃ興味関心を抱きました。ぜひ、再度、来ていただいて、そこを深く教えてください！

となったときに、わたしでは「力不足」になるのですね(^0^;)。

うーん、どうもなぁ……。

これじゃあ、わたし、あと数年しか、今の役割を全うできませんわ。

ちょっと新しいところに、手や足を出していかなくちゃ……。

（といっても、悩みまする……）