table:カリキュラム

教科 理科，社会

学年 4年，5年，6年

アルゴリズム 順次，変数（利用）

条件分岐，多条件分岐，条件式（等式，不等式，論理積，論理和）

小学校におけるプログラミング教育モデルカリキュラム 2021年度開発版

2022年度以降も更新しています

table:コアカリキュラム

教科 理科 算数 生活・図工 国語

1年 かずをかぞえる

算数：整数の性質

5年

順次，回数指定繰り返し，条件分岐，変数，条件付き実行，比較条件（等号），四則演算（剰余）

概要

倍数とはある数で割り切れる（ある数で割ったときに余りが0），公倍数とは二つの数で割り切れる（割ったときの余りが0）であるという整数の性質の学習に用いることができます．

算数：

2年〜

順次，変数（利用）

ADVANCED：条件付き実行（入れ子），比較条件（不等式）

本教材の概要

算数：対象な図形

6年

順次，条件付き実行，比較条件（文字包含）（，変数，配列，回数指定繰り返し）

#アンプラグドライク

概要

算数　拡大図と縮小図

6年

順次，入力，変数，四則演算

概要

教材

実習で使えるかな？という教材一覧です．

Scratchを学校PCで使う方法

先生は

学校PCを起動

児童フォルダの中にクラスフォルダ（例えば「４年２組」を作る）