◉一般動詞の不規則動詞の活用練習(中高)
https://scrapbox.io/files/6374b21ea58aa2001f8c6bfa.jpg
乙女獅子 / Suwa Shrine / Ogawa, Iwaki
左上 Hiro-Eigoをクリックするとホーム画面に飛びます。
https://scrapbox.io/files/6404309ae9303f001b317d26.png
T先生
https://scrapbox.io/files/6404322f2e7021001ba47361.png
Sくん
*Canva AI イラスト機能(Text to Image)で作成 2023/3/5
T先生:一般動詞の不規則活用って聞いたことある?
Sくん:あります。write -wrote - written みたいなやつですよね。
Sくん:めんどうくさいですよ。こんなの覚える必要があるんですか。
T先生:いやいや一般動詞の不規則活用はいろんなところで大活躍するよ。
過去形 She wrote a letter / to him. 彼女は 書いたよ 手紙を 彼に。
受け身 This letter was written by her. この手紙は 書かれた 彼女に。
完了形 She has written a letter. 彼女は 今書いたところだ a 手紙を。
分詞 She got a letter ( written in English ). 彼女は 受けとった 手紙を (英語で書かれた)
高校になると、次のポイントでも出てくるぞ。
不定詞 動名詞 分詞 助動詞 過去完了形 仮定法
Sくん:うわ、ほとんどで使うじゃないですか。
T先生:うん。だからともかく、覚えてしまった方が楽になる。
一般動詞の不規則活用を覚える前に、
(↑ クリック!)は終わっておこう。後回しにするより、はるかに
単語が読めて、スペルが覚えられるようになって、学習速度が変わってくるぞ!
T先生:では、音読しながら、スペリングの特徴ごとに覚えていこう。
https://scrapbox.io/files/637860e1f171b300237d3516.png
1 -enで終わる
1.1. speak - spoke -spoken スピーク スポウク スポウクン 話す
1.2. break -broke- broken ブレイク ブロウク ブロウクン 壊す
1.3. steal -stole - stolen スティーウ ストウル ストウルン 盗む
1.4. choose- chose- chosen チューズ チョウズ チョウズン 選ぶ
1.5. rise- rose -risen uライズ uロウズ uリズン 上にあがる
1.6. write -wrote -written uライト uロウト uリトゥン 書く
1.7. drive- drove -driven ドライヴ ドロウヴ ドリヴン 運転する
1.8. take -took -taken テイク トウック テイクン 取る、撮る、乗る
1.9. eat- ate- eaten イート エイト イートゥン 食べる
1.10.give- gave- given ギヴ ゲイヴ ギヴン 人にあげる/渡す
次の単語リストを1分以内に 書けて、意味が言えたらクリア!
スピーク スポウク スポウクン 意味( )
speak
ブレイク ブロウク ブロウクン 意味( )
break
スティーウ ストウウ ストウルン 意味( )
steal
チューズ チョウズ チョウズン 意味( )
choose
(u) ライズ (u)ロウズ (u)リズン 意味( )
rise
(u)ライト (u)ロウト (u)リトゥン 意味( )
write
ドゥライヴ ドゥロウヴ ドゥリブン 意味( )
drive
テイク トゥック テイクン 意味( )
take
イートゥ エイトゥ イートゥン 意味( )
eat
ギヴ ゲイヴ ギヴン 意味( )
give
https://scrapbox.io/files/6378620d7f26c4001d66d582.png
2. -wn
2.1. grow- grew - grown グロウ グルウ グロウン 育てる
2.2. know - knew- known ノウ ニュウ ノウン 知る
2.3. throw -threw- thrown (th)スロウ (th) スルウ (th) スロウン 投げる
2.4. fly - flew - flown 飛ぶ (f) フライ (f)フロウ (f) フロウン 飛ぶ
何度も音読して、スペリングと意味を繋げて覚えてしまおう。
スペリングを書けるかな? 意味を言えるかな?
1つの単語につき10秒以内に 書けて、意味が言えたらクリア! 音を元にスペルを書こう
忘れたら上をみよう。
グロウ グルウ グロウン 意味( )
grow
ノウ ニュウ ノウン 意味( )
know
(th)スロウ (th) スルウ (th) スロウン 意味( )
throw
(f) フライ (f)フロウ (f) フロウン 意味( )
fly
*(th) の発音は、上の前歯と舌の先端を触れさせて、舌をさっと後ろにひく感じ。
*(f)の発音は、下くちびるを上の前歯でかみ、フッと勢いよく息を出す感じ。
https://scrapbox.io/files/637874ef04363e001de7473a.png
3. -ght
3.1. buy- bought- bought バイ ボート ボート 買う
3.2. think -thought- thought (th) スィンク (th) ソート (th)ソート 思う
3.3. bring- brought- brought ブリング ブロート ブロート 持ってくる
3.4. catch -caught- caught キャッチ コート コート 捕まえる
3.5. teach- taught - taught ティーチ トート トート(教科を)教える
何度も音読して、スペリングと意味を繋げて覚えてしまおう。
スペリングを書けるかな? 意味を言えるかな?
1つの単語につき10秒以内に 書けて、意味が言えたらクリア!
忘れたら上をみよう。
バイ ボート ボート 意味( )
buy
(th) スィンク (th) ソート (th)ソート 意味( )
think
ブリング ブロート ブロート 意味( )
bring
キャッチ コート コート 意味( )
catch
ティーチ トート トート 意味( )
teach
*ghtの gh は発音しないんだ。
*(th) の発音は、上の前歯と舌の先端を触れさせて、舌をさっと後ろにひく感じ。
https://scrapbox.io/files/63787a7a96508a001fbdc43c.png
4. -t
4.1. leave- left- left (l) リーヴ レフトゥ レフトゥ 残す、その場所を去る
4.2. feel- felt- felt (f ) フィーウ (f ) フェウトゥ (f ) フェウトゥ 感じる
4.3. keep -kept- kept (k) キープ ケプトゥ ケプトゥ 飼う、保つ、ままにする
4.4. meet -met- met ミートゥ メットゥ メットゥ 会う
4.5. send -sent- sent (s) センドゥ セントゥ セントゥ 送る
4.6. build- built -built ビウドゥ ヴィウトゥ ヴィウトゥ 建てる
4.7. get - got- got (getting) ゲットゥ ガットゥ ガットゥ 到達する、になる、得る
何度も音読して、スペリングと意味を繋げて覚えてしまおう。
スペリングを書けるかな? 意味を言えるかな?
1つの単語につき10秒以内に 書けて、意味が言えたらクリア! 忘れたら上をみよう。
(l) リーヴ レフトゥ レフトゥ 意味( )
leave
(f ) フィーウ (f ) フェウトゥ (f ) フェウトゥ 意味( )
feel
(k) キープ ケプトゥ ケプトゥ 意味( )
keep
ミートゥ メットゥ メットゥ 意味( )
meet
(s) センドゥ セントゥ セントゥ 意味( )
send
ビウドゥ ヴィウトゥ ヴィウトゥ 意味( )
build
ゲットゥ ガットゥ ガットゥ 意味( )
get
https://scrapbox.io/files/6378813ecd8945001d5db5fe.png
5. -d
5.1. sell -sold- sold (s) セウ ソウウドゥ ソウウドゥ 売る
5.2. tell -told -told (t) テウ トウウドゥ トウウドゥ 人に情報を教える
5.3. hold - held- held ホウウドゥ ヘルドゥ ヘルドゥ 手に持つ、行事を開催する
5.4. make -made- made メイク メイドゥ メイドゥ 作る、する、させる
5.5. have -had- had ハヴ ハアドゥ ハアドゥ 持っている、食べる
5.6. read - read- read (r)リードゥ (r)レッドゥ (r)レッドゥ 読む
5.7. hear- heard- heard ヒア *ハードゥ *ハードゥ(自然に)聞こえる
5.8. find - found- found ファインドゥ ファウンドゥ ファウンドゥ 見つける、わかる
5.9. say -said- said セイ セッドゥ セッドゥ(ある内容を)話す
*ハーは、のど奥から出す感じで。
1つの単語につき10秒以内に 書けて、意味が言えたらクリア!
忘れたら上をみよう。
(s) セウ ソウウドゥ ソウウドゥ 意味( )
sell
(t) テウ トウウドゥ トウウドゥ 意味( )
tell
ホウウドゥ ヘルドゥ ヘルドゥ 意味( )
hold
メイク メイドゥ メイドゥ 意味( )
make
ハヴ ハアドゥ ハアドゥ 意味( )
have
(r)リードゥ (r)レッドゥ (r)レッドゥ 意味( )
read
ヒア *ハードゥ *ハードゥ 意味( )
hear
ファインドゥ ファウンドゥ ファウンドゥ 意味( )
find
セイ セッドゥ セッドゥ 意味( )
say
https://scrapbox.io/files/63788ca56edb710023bfdea9.png
6. -stood
6.1. stand- stood- stood スタンドゥ ストゥドゥ ストゥドゥ 立つ
6.2. understand- understood - understood アンダスタンド アンダストゥド アンダストゥド 理解する
何度も音読して、スペリングと意味を繋げて覚えてしまおう。
スペリングを書けるかな? 意味を言えるかな?
1つの単語につき10秒以内に 書けて、意味が言えたらクリア! 忘れたら上をみよう。
スタンドゥ ストゥドゥ ストゥドゥ 意味( )
stand
アンダスタンド アンダストゥド アンダストゥド 意味( )
understand
https://scrapbox.io/files/6378930f983b40001fa2c58e.png
7. i, a, u
7.1. sing -sang- sung スイング サa ング サング 歌う
7.2. swim -swam- swum (swimming) スウィム スワa ム スワム 泳ぐ
1つの単語につき10秒以内に 書けて、意味が言えたらクリア!
忘れたら上をみよう。
スイング セa ング サング 意味( )
sing
スウィム スワa ム スワム 意味( )
swim
https://scrapbox.io/files/637894bba174e50023679eb7.png
8.1. see -saw - seen スィー ソー スィーン(自然に)見える、会う、理解する
8.2. run - ran - run (running) (r)ラン (r) レエン (r)ラン 走る、流れる
8.3. come- came -come カム ケイム カム 来る
8.4. go - went- gone ゴー ウェントゥ ゴーン 行く
8.5. cut- cut- cut (cutting) カット カット カット 切る
8.6. put- put- put (putting) プット プット プット 置く、入れる
1つの単語につき10秒以内に 書けて、意味が言えたらクリア!
忘れたら上をみよう
スィー ソー スィーン 意味( )
see
(r)ラン (r) レエン (r)ラン 意味( )
run
カム ケイム カム 意味( )
come
ゴー ウェントゥ ゴーン 意味( )
go
カット カット カット 意味( )
cut
プット プット プット 意味( )
put
Sくん: 45単語でしたね。
T先生: うん。もっとあるんだけど、ここがスタートだね。注意が一つ。
過去分詞って、「完了...してしまった」と「受け身..される」
の2つの意味を作るんだ。 ここ絶対覚えてね。
Sくん: えっ?? そうだったんですか?
T先生: そうなんだ。次の2つの文を比べてごらん。
She has written an e-mail. 彼女は今メールを書いたところ です。
The e-mail is written in English. そのメールは英語で書かれている。
Sくん: ほんとだ!
T先生: 案外見落としがちだけど大事なポイントだよ。
おまけ
T先生:歴史的には、不規則活用の動詞がはじまりの動詞なんだ。took-take-taken, eat-ate-eaten なんかね。
T先生:次に出てきたのが、-t, -dで終わる活用と言われている。teach-taught-taught, tell-told-told,。
T先生:そして最後に -edをつけた規則的な形ができたんだよ。
Sくん:-edがあとだったんですね。
T先生:面白いのは、-t、-d で終わる活用がその中間地点にあったんじゃないかとういことだ。
https://scrapbox.io/files/64044242c5b6e6001ced7019.png