このページの説明

https://scrapbox.io/files/651f97bb3502fc00359dffb9.jpg

このページは、とある高校と大学で英語の教員をしている私が、

授業の一部を、以下の皆様に、以下の目的のために公開するものです。

誰に向けて、なんのために？

どなたでも英語を勉強したい皆さんのための教材として

どなたでも英語の先生が授業で使える教材として

出版社、英語教育関連の会社などが私の取り組みを確認するために

どんな授業を想定して作っている？

私がこのScrapboxで見れる、Lessonのページを使って行っている授業は以下のとおりです。「ジグソーリテリング」などと呼ばれているようです

ジグソーリテリングの特徴

ペアで異なる文章を読み、それぞれがリテリングで情報伝達をする義務がある

ジグソーリテリングのやり方

クラスの生徒をトランプを使って、ペアぎめをする

ペアのうち片方（生徒A）には文章1を読ませる

ペアのもう片方（生徒B）には文章2を読ませる

必要に応じて文章Aを読んでいる人同士で、分からないところがないかなどを確認させる

生徒Aは、本文を見ずに（自分のメモはみてもいい）、その内容を説明する

生徒Bは、Aの話をきいて、その話をもとに４コマ漫画を書く

逆をやる。生徒Bは文章２をみずに、その内容を説明する。生徒Aはそれをもとに４コマ漫画を書く

100単語程度の短い文章で、私が個人的にニュースや本などで面白いと感じた話を英語で読んでもらう

最後に、今回出てきた文章の文法のポイントなどを説明する

工夫しているところ

文章の難易度はできるだけ簡単に

読むのは簡単、説明するのは大変

単純に読んで面白い話・深い話を（英語を越えて何かを教えたいという話につながる）。

毎回、使ってほしい文法を明示する

暗記とフリートークの折衷案であること

連絡先は？

連絡は07.tinny-samosas@icloud.com へ

もし、もっと他の教材もみせてほしい

授業で使いたい

取材したい

等の場合はご連絡ください。