個別最適な学びと協働的な学び
著:奈須正裕 出版社:東洋館出版社
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第1章 令和の日本型学校教育
第2章 子どもが自立的に学びを進める授業
第4章 すべての子どもは有能な学び手
第5章 子どもは一人ひとり違っている
第7章 ICTという新たな道具立てを得て
第8章 教師の専門性を問い直す
ごりごりゴリラ
#かりんとう
子どもを信頼
教師の存在意義
準備が大変そうだな〜と
後は評価も難しくなりそう
Koichi.icon
読もうか迷っていた本…。Kindleあったかな…。