よい教師は知識を一口サイズに分解する

よい教師は知識を一口サイズに分解する

生徒によって、一度に入る情報量（＝口の大きさ）はバラバラ

よい教師は、その生徒にとって必要な知識と量を見極め、与えることができる教師である